Tại bài viết này, IELTS CITY sẽ cùng các bạn giải đề IELTS Reading – Endangered Languages kèm phân tích chi tiết sau đây nhé!

Nội dung chính
ToggleBài đọc
Endangered Languages
A. “Never has the whole world had so little to say.” This is the kind of sentiment that most people – including many linguists – might share. But it is not the view of the renowned linguist Noam Chomsky. For him, every language is a variation on a single theme: the Universal Grammar that is genetically programmed into the human brain. To a theoretical linguist, the death of a language is not necessarily a catastrophe. It is merely the loss of one more superficial variation. But to a documentary linguist, the situation looks very different.
B. Michael Krauss, of the University of Alaska, has often complained that linguistics is the only discipline that is presiding over the disappearance of its own subject matter. He estimates that 90 per cent of the world’s 6,000 languages are teetering on the brink of extinction. He predicts that by the middle of the next century, only about 600 will be left.
C. Why should we care? The answer is analogous to the reason why we should care about the loss of the ozone layer or the destruction of the rainforests. It is about diversity. Each language is a unique repository of the accumulated thoughts and experiences of a people. If a language dies, a unique vision of the world is lost.
D. In Australia, the situation is particularly acute. Before the arrival of Europeans, there were about 250 languages; now there are barely a dozen that are being passed on to children. Nick Evans, a linguist at the University of Melbourne, has been working with the last speakers of some of these languages. He points out that when you lose a language, you lose more than just words and grammar; you lose a way of thinking. For example, in many Australian Aboriginal languages, there are complex systems of kinship terms that encode the social structure of the community. If the language is replaced by a creole (a simplified contact language), this social knowledge is lost.
E. The task of recording these languages is urgent. But it is also laborious and expensive. It requires a linguist to spend years in the field, learning the language and recording its speakers. This is what is known as “documentary linguistics”. It is a very different activity from the “theoretical linguistics” that dominates most university departments. Theoretical linguists are interested in the abstract rules that govern all languages; they are not interested in the messy details of individual languages.
F. This indifference has had disastrous consequences. In South America and West Africa, where the rate of language loss is just as high as in Australia, there are very few records of the dying languages. In Australia, however, thanks to the efforts of Nick Evans and his colleagues, the record is much better. They have produced grammars and dictionaries of many languages that would otherwise have vanished without a trace.
G. Technology is helping. Digital recording equipment is now cheap and portable. It is possible to store vast amounts of audio and video data on a computer. But technology is not enough. You still need the linguist to do the analysis. And you need the money to support them. At the moment, the funding for documentary linguistics is pitifully small compared to the funding for theoretical linguistics. Unless this changes, and changes soon, we will lose a vital part of our human heritage.
Kiến thức cần nắm:
Câu hỏi
Questions 27 – 32
Do the following statements agree with the views of the author in the Reading Passage? Write in boxes 27-32 on your answer sheet
YES if the statement matches the information
NO if the statement does not match with the information
NOT GIVEN if no information is available
27. By 2050 only a small number of languages will be flourishing.
28. Australian academics’ efforts to record existing Aboriginal languages have been too limited.
29. The use of technology In language research is proving unsatisfactory in some respects.
30. Chomsky’s political views have overshadowed his academic work.
31. Documentary linguistics studies require long-term financial support.
32. Chomsky’s attitude to disappearing languages is too emotional.
Question 33 – 36
Choose appropriate options A, B, C or D.
33. The writer mentions rainforests and the ozone layer.
A. because he believes anxiety about environmental issues is unfounded.
B. to demonstrate that academics in different disciplines share the same problems.
C. because they exemplify what is wrong with the attitudes of some academics.
D.to make the point that the public should be equally concerned about languages.
34. What does Nick Evans say about speakers of a creole?
A. They lose the ability to express ideas which are part of their culture.
B. Older and younger members of the community have difficulty communicating.
C. They express their ideas more clearly and concisely than most people.
D. Accessing practical information causes problems for them.
35. What is similar about West Africa and South America, from the linguist’s point of view?
A. The English language is widely used by academics and teachers.
B. The documentary linguists who work there were trained by Australians.
C. Local languages are disappearing rapidly in both places.
D. There are now only a few undocumented languages there.
36. Michael Krauss has frequently pointed out that
A. linguists are failing to record languages before they die out.
B. linguists have made poor use of improvements in technology.
C. linguistics has declined in popularity as an academic subject.
D. linguistics departments are underfunded in most universities.
Question 37 – 40
Complete each sentence with the correct ending A-G below.
Write the correct letter A-G.
List of Endings
- A. even though it is in danger of disappearing.
- B. provided that it has a strong basis in theory.
- C. although it may share certain universal characteristics
- D. because there is a practical advantage to it
- E. so long as the drawbacks are clearly understood.
- F. in spite of the prevalence of theoretical linguistics.
- G. until they realize what is involved
37. Linguists like Peter Austin believe that every language is unique
38. Nick Evans suggests a community may resist attempts to save its language
39. Many young researchers are interested in doing practical research
40. Chomsky supports work in descriptive linguistics
Đáp án kèm phân tích
Questions 27 – 32: YES / NO / NOT GIVEN
27. YES
- Giải thích: Michael Krauss dự báo rằng đến giữa thế kỷ tới (năm 2050), chỉ còn khoảng 600 ngôn ngữ sót lại trên tổng số 6.000, nghĩa là phần lớn sẽ biến mất và chỉ một số ít còn phát triển.
- Vị trí: Đoạn B: “He predicts that by the middle of the next century, only about 600 will be left.”
28. NO
- Giải thích: Trái với ý kiến cho rằng nỗ lực này bị hạn chế, bài đọc khẳng định nhờ nỗ lực của Nick Evans và đồng nghiệp, các bản ghi chép ở Úc tốt hơn nhiều so với nơi khác.
- Vị trí: Đoạn F: “In Australia, however, thanks to the efforts of Nick Evans and his colleagues, the record is much better.”
29. YES
- Giải thích: Tác giả lập luận rằng công nghệ (thiết bị ghi âm kỹ thuật số) là chưa đủ vì vẫn cần con người phân tích và cần kinh phí hỗ trợ, cho thấy nó chưa đáp ứng được hoàn toàn yêu cầu.
- Vị trí: Đoạn G: “But technology is not enough. You still need the linguist to do the analysis.”
30. NOT GIVEN
- Giải thích: Bài đọc chỉ nhắc đến quan điểm học thuật của Chomsky về “Ngữ pháp Phổ quát”, không có thông tin về quan điểm chính trị của ông.
- Vị trí: Đoạn A.
31. YES
- Giải thích: Ngôn ngữ học tư liệu được mô tả là công việc tốn nhiều năm thực địa, tốn kém và đòi hỏi kinh phí lớn hơn nhiều so với hiện tại.
- Vị trí: Đoạn E: “It requires a linguist to spend years in the field…” và Đoạn G: “Unless this changes… we will lose a vital part of our human heritage.”
32. NO
- Giải thích: Chomsky không hề cảm tính; ông coi cái chết của một ngôn ngữ chỉ là sự mất mát của một “biến thể bề mặt” và không phải là thảm họa.
- Vị trí: Đoạn A: “To a theoretical linguist, the death of a language is not necessarily a catastrophe.”
Questions 33 – 36: Multiple Choice
33. D (to make the point that the public should be equally concerned about languages.)
- Giải thích: Việc nhắc đến tầng ozone và rừng nhiệt đới nhằm nhấn mạnh rằng việc bảo tồn đa dạng ngôn ngữ cũng cấp thiết và quan trọng như bảo tồn môi trường.
- Vị trí: Đoạn C: “Why should we care? The answer is analogous to the reason why we should care about the loss of the ozone layer…”
34. A (They lose the ability to express ideas which are part of their culture.)
- Giải thích: Nick Evans cho rằng khi dùng ngôn ngữ creole thay thế, các hệ thống kiến thức xã hội và văn hóa (như hệ thống thân tộc phức tạp) sẽ bị mất đi.
- Vị trí: Đoạn D: “If the language is replaced by a creole… this social knowledge is lost.”
35. C (Local languages are disappearing rapidly in both places.)
- Giải thích: Nam Mỹ và Tây Phi được nhắc đến là những nơi có tỷ lệ mất mát ngôn ngữ cao tương đương với Úc.
- Vị trí: Đoạn F: “In South America and West Africa, where the rate of language loss is just as high as in Australia…”
36. A (linguists are failing to record languages before they die out.)
- Giải thích: Michael Krauss chỉ trích rằng ngôn ngữ học đang đứng nhìn sự biến mất của chính đối tượng nghiên cứu của mình mà không kịp ghi lại.
- Vị trí: Đoạn B: “…linguistics is the only discipline that is presiding over the disappearance of its own subject matter.”
Questions 37 – 40: Matching Endings
37. C (although it may share certain universal characteristics)
- Giải thích: Quan điểm này đối lập giữa tính “độc nhất” của mỗi ngôn ngữ với giả thuyết “Ngữ pháp Phổ quát” mà Chomsky đề xuất.
- Vị trí: Đoạn A và C.
38. A (even though it is in danger of disappearing.)
- Giải thích: Câu này nói về tình trạng cấp bách của các ngôn ngữ đang đứng trước bờ vực tuyệt chủng tại Úc mà Evans đang cố gắng ghi lại.
- Vị trí: Đoạn D.
39. F (in spite of the prevalence of theoretical linguistics.)
- Giải thích: Ngôn ngữ học tư liệu (thực hành) là việc tốn kém và ít được ưu tiên hơn so với sự thống trị của ngôn ngữ học lý thuyết tại các trường đại học.
- Vị trí: Đoạn E: “theoretical linguistics… dominates most university departments.”
40. B (provided that it has a strong basis in theory.)
- Giải thích: Chomsky và các nhà lý thuyết chỉ quan tâm đến các quy tắc trừu tượng chung của ngôn ngữ hơn là các chi tiết thực tế lẻ tẻ.
- Vị trí: Đoạn E: “Theoretical linguists are interested in the abstract rules… they are not interested in the messy details…”
Cảm ơn các bạn đã xem hết đáp án IELTS Reading – Endangered Languages kèm phân tích chi tiết của IELTS CITY. Chúc các bạn luyện thi IELTS Reading hiệu quả và sớm đạt Aim nhé!
Cập nhật đề thi thật sớm nhất tại:



















