Đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 02.10.2025 là đề bài dạng Problem and Solution về vấn đề mù chữ ở người lớn trong bối cảnh tiếp cận giáo dục được cải thiện. Để có thể dễ dàng viết tốt chủ đề này, các bạn hãy cùng IELTS CITY phân tích đề bài, lập dàn ý và tham khảo bài mẫu 7.5+ kèm từ vựng chi tiết sau đây nhé!
Đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 02.10.2025
Despite better access to education, many adults today still can not read or write. In what ways are they disadvantaged? What can governments do to help them?
Phân tích đề bài
- Dạng đề: Problem and Solution
- Chủ đề: Mù chữ ở người lớn trong bối cảnh tiếp cận giáo dục được cải thiện.
- Câu hỏi 1 (Hậu quả): Họ bị bất lợi như thế nào?
- Câu hỏi 2 (Giải pháp): Chính phủ nên làm gì để giúp họ?
- Yêu cầu: Trả lời đầy đủ cả hai câu hỏi bằng ngôn ngữ rõ ràng, trực tiếp (4 đoạn).
Dàn bài
1. Mở bài (Introduction)
- Bối cảnh: Thừa nhận sự nghịch lý: giáo dục phát triển nhưng mù chữ ở người lớn vẫn là vấn đề nghiêm trọng.
- Luận điểm (Thesis Statement): Bài luận sẽ tập trung vào các hậu quả về kinh tế-xã hội và đề xuất hai biện pháp chính của chính phủ để giải quyết.
2. Thân bài 1 (Các bất lợi/Hậu quả)
- Câu chủ đề: Người lớn mù chữ phải đối mặt với rào cản lớn trong cuộc sống và công việc.
- Kinh tế: Hạn chế cơ hội việc làm, bị mắc kẹt trong các công việc lương thấp, dẫn đến nghèo đói dai dẳng.
- Xã hội & Cá nhân: Gặp khó khăn khi hiểu thông tin y tế hoặc pháp lý, dẫn đến dễ bị lợi dụng và cảm giác bị gạt ra ngoài lề xã hội.
3. Thân bài 2 (Giải pháp của Chính phủ)
- Câu chủ đề: Chính phủ có thể thực hiện các bước thiết thực để khắc phục tình trạng này.
- Giải pháp 1 (Tiếp cận & Linh hoạt): Xây dựng các trung tâm học tập cộng đồng với các lớp học miễn phí, linh hoạt (tối/cuối tuần) và đảm bảo tính bảo mật để giảm sự ngại ngùng.
- Giải pháp 2 (Công nghệ): Tận dụng công nghệ số, phát triển các ứng dụng học tập đơn giản và cung cấp thiết bị được trợ giá để thu hẹp khoảng cách số.
4. Kết luận (Conclusion)
- Tóm tắt: Tóm tắt ngắn gọn các hậu quả và giải pháp đã nêu.
- Khẳng định cuối cùng: Đầu tư vào việc xóa mù chữ ở người lớn không chỉ là trách nhiệm xã hội mà còn là một khoản đầu tư hiệu quả vào sự phát triển và thịnh vượng chung của quốc gia.
Kiến thức cần nắm:
Bài mẫu
Despite better access to education, a serious number of adults still cannot read or write, creating a significant challenge for societies. This illiteracy problem places a vulnerable segment of the population at a severe disadvantage. This essay will examine the major difficulties faced by these individuals and suggest practical actions that governments can take to help them.
Adults who lack literacy skills face huge barriers in everyday life. Firstly, their job opportunities are heavily limited, often forcing them into low-paid, manual work, which makes escaping poverty extremely difficult. Furthermore, they are often excluded from many aspects of civic and social life. They struggle to understand essential documents like medical information, job contracts, or even basic banking forms, making them easy targets for exploitation and putting their health at risk. This lack of skills leads to feelings of shame and marginalization.
Governments must play an active role in solving this issue. The most important step is to create accessible community centers that offer flexible, free classes. These centers should provide evening or weekend lessons to fit around adults’ work schedules, and must ensure confidentiality to help adults overcome the social stigma of returning to school. In addition, authorities should invest heavily in technology. Developing simple, user-friendly mobile learning apps allows individuals to study privately at their own pace, making education widely available and helping to close the digital gap.
In conclusion, the inability of many adults to read and write creates serious social and economic hurdles that prevent them from living full, productive lives. Therefore, governments have a clear duty to implement systematic and flexible solutions. By prioritizing easy-to-access programs and using digital tools, governments can give these citizens the skills they need, which is a key investment in the country’s overall success.
Đăng ký nhận tư vấn miễn phí
Ưu đãi học phí lên đến 45%
& Cơ hội nhận học bổng trị giá 3.000.000 VNĐ
Đăng ký nhận tư vấn miễn phí
Ưu đãi học phí lên đến 45%
________
Từ vựng
- Significant challenge: Thách thức đáng kể.
- Illiteracy problem: Vấn đề mù chữ.
- Vulnerable (adj): Dễ bị tổn thương.
- Literacy (n): Khả năng đọc viết.
- Huge barriers: Rào cản khổng lồ.
- Low-paid (adj): Lương thấp.
- Exclude (v): loại trừ.
- Exploitation (n): Sự bóc lột.
- Marginalization (n): Sự bị đẩy ra ngoài lề xã hội.
- Active role: Vai trò tích cực.
- Accessible community centers: Các trung tâm cộng đồng dễ tiếp cận.
- Confidentiality (n): Tính bảo mật, kín đáo.
- Digital gap (n): Khoảng cách số.
- Systematic and flexible solutions: Các giải pháp có hệ thống và linh hoạt.
Bài dịch
Mặc dù khả năng tiếp cận giáo dục tốt hơn, một số lượng lớn người lớn vẫn không thể đọc hoặc viết, tạo ra một thách thức nghiêm trọng cho xã hội. Vấn đề mù chữ này đặt một bộ phận dễ bị tổn thương của dân số vào thế bất lợi nghiêm trọng. Bài luận này sẽ xem xét những khó khăn lớn mà những cá nhân này phải đối mặt và đề xuất các hành động thực tế mà chính phủ có thể làm để giúp đỡ họ.
Người lớn không biết đọc hoặc viết phải đối mặt với những rào cản khổng lồ trong cuộc sống hàng ngày. Thứ nhất, cơ hội việc làm của họ bị hạn chế nghiêm trọng, thường buộc họ phải làm các công việc lương thấp, tay chân, điều này khiến việc thoát nghèo trở nên vô cùng khó khăn. Hơn nữa, họ thường bị loại trừ khỏi nhiều khía cạnh của đời sống dân sự và xã hội. Họ gặp khó khăn trong việc hiểu các tài liệu thiết yếu như thông tin y tế, hợp đồng lao động, hoặc thậm chí các mẫu ngân hàng cơ bản, khiến họ dễ bị bóc lột và đặt sức khỏe của họ vào tình trạng rủi ro. Việc thiếu khả năng đọc viết này dẫn đến cảm giác xấu hổ và bị đẩy ra ngoài lề xã hội.
Chính phủ phải đóng một vai trò tích cực trong việc giải quyết vấn đề này. Bước quan trọng nhất là tạo ra các trung tâm cộng đồng dễ tiếp cận có cung cấp các lớp học miễn phí, linh hoạt. Các trung tâm này nên tổ chức các bài học buổi tối hoặc cuối tuần để phù hợp với lịch làm việc của người lớn, và phải đảm bảo tính bảo mật để giúp người lớn vượt qua sự kỳ thị xã hội khi quay lại trường học. Ngoài ra, các cơ quan chức năng nên đầu tư mạnh vào công nghệ. Phát triển các ứng dụng học tập di động đơn giản, dễ sử dụng cho phép các cá nhân tự học một cách riêng tư theo tốc độ của riêng họ, làm cho giáo dục sẵn có rộng rãi và giúp thu hẹp khoảng cách số.
Tóm lại, việc nhiều người lớn không thể đọc và viết tạo ra những rào cản xã hội và kinh tế nghiêm trọng ngăn cản họ sống một cuộc sống đầy đủ và hiệu quả. Do đó, chính phủ có nghĩa vụ rõ ràng phải thực hiện các giải pháp có hệ thống và linh hoạt. Bằng cách ưu tiên các chương trình dễ tiếp cận và sử dụng các công cụ kỹ thuật số, chính phủ có thể cung cấp cho những công dân này các kỹ năng họ cần, đây là một khoản đầu tư quan trọng vào thành công chung của đất nước.
Tham khảo thêm: Tổng hợp bài mẫu IELTS Writing Task 2 band 7.5+ đầy đủ các dạng bài
Cảm ơn các bạn đã tham khảo hết bài mẫu đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 02.10.2025 dạng Problem and Solution band 7.5+ của IELTS CITY. Hy vọng rằng bài mẫu trên sẽ giúp các bạn dễ dàng xử lý topic này trong phòng thi. Chúc các bạn luyện thi IELTS Writing hiệu quả và sớm đạt Target nhé!
Cập nhật đề thi thật mới nhất tại:
